Рубрика "Вопрос специалисту". Вопрос №1 учителю-дефектологу.

Вопрос:

"Когда стоит обращаться к дефектологу?"

Ответ специалиста:

Отвечает учитель-дефектолог отделения помощи семье и детям "Семь-Я" СРЦН "Парус надежды" Марилова О. Ю.:

"Мы рекомендуем обращаться:

- в 2 года, если ребенок не понимает речь взрослого, не использует звукоподражания и простые слова;

- в 3 года, если ребенок говорит на "своём языке", или речь ребёнка малоразборчива, когда в речи отсутствуют предложения;

- в 4 года, если нарушена слоговая структура слова, пропускает, заменяет, искажает слоги, если в речи отсутствуют свистящие звуки, не употребляет простые предлоги;

- в 5 лет речь малыша уже похожа на взрослую, настороженность вызывает отсутствие шипящих звуков, проблемы слоговой структуры, ошибки в окончаниях, неумение пересказывать, односложные ответы;

- в 6 лет ребёнок должен полностью овладеть звуковой культурой речи, должен уметь выделять первый и последний звуки в слове, знать буквы, владеть родовыми понятиями, ориентироваться в пространстве и времени (времена года, части суток, понятия "справа, "слева" и т.д.). 

В шестилетнем возрасте ребёнок готовится к школьному обучению, поэтому желательно, чтобы речевые проблемы были решены до школы." 

Данная рубрика ведётся в рамках выполнения задач Комплекса мер Приморского края по поддержке жизненного потенциала семей, воспитывающих детей с инвалидностью на 2022–2023 годы, реализуемого при помощи Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.